Καλή Χρονιά!!!

Να είστε όλοι καλά!

το ολοκαύτωμα της μνήμης - Στ. Κούλογλου [11-12]

Σήμερα, πραγματοποιήθηκε προβολή του ντοκιμαντέρ "το ολοκαύτωμα της μνήμης" για τους μαθητές της τρίτης τάξης του σχολείου μας και ακολούθησε συζήτηση με τον κ. Στέλιο Κούλογλου.

Η προβολή θα επαναληφθεί σήμερα στις 7 το απόγευμα στην Παπαχαραλάμπειο αίθουσα παρουσία του κ. Κούλογλου.

11η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

Είμαι παιδί…

Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή. 

Δικαιούμαι να υπάρξω. 

Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε έναν κόσμο χωρίς βία και φτώχεια. 

Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον. 

Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στον μαγικό κόσμο της γνώσης. 

Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω. 

Δικαιούμαι να μάθω τι είναι καλό για την σωματική και ψυχική μου υγεία. 

Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου. 

Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια. 

Δικαιούμαι να ζήσω σε μια κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα. 

Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. 

Έναν κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσουν αύριο τα δικά μου παιδιά.

από το http://ipaideia.gr.htm

Τρικούπης, πτώχευση - 10 Δεκεμβρίου 1893

Πριν από την πτώχευση του 1893, το χρέος της χώρας είχε δεκαπλασιαστεί. Σε διάστημα 18 ετών, συνολικά σχηματίστηκαν 22 κυβερνήσεις.

Η τρύπα στο κρατικό ταμείο ήταν πλέον εκτός ελέγχου και η χώρα ζητούσε νέα δάνεια, για να πληρώσει τα παλιά. Στην πραγματικότητα, η Ελλάδα ήταν ο καλύτερος πελάτης.

Δανειζόταν με τεράστια επιτόκια, που δεν υπήρχαν σε καμία πολιτισμένη αγορά της Ευρώπης.

Μέσα σε 15 χρόνια, η χώρα πήρε εννιά δάνεια. Από τα 640 εκατομμύρια χρυσά γαλλικά φράγκα, στην Ελλάδα έφτασαν μόλις τα 465 εκατ..



Περίπου 200 εκατομμύρια φράγκα έφυγαν σε μεσάζοντες, εγγυήσεις και σε παλιές υποχρεώσεις προς τράπεζες.

Οκτώ από αυτά τα δάνεια συνήφθηκαν από τις κυβερνήσεις Τρικούπη, που ονειρευόταν μια Ελλάδα σύγχρονη. Η διαπλοκή ήταν απαραίτητη προϋπόθεση και για να δανειστούμε και για να πτωχεύσουμε.

Στη χρεοκοπία συμμετείχαν κι Έλληνες μεγιστάνες, που έβγαλαν τεράστια κέρδη από την ελληνική δανειοδότηση.

Κάποιοι απέκτησαν τότε παρατσούκλι. Ο λαός τους αποκαλούσε χρυσοκάνθαρους, δηλαδή παρασιτικά ερπετά, ντυμένα με χρυσό.



Στην ουσία, ήταν οι μεσολαβητές, για να πάρει η Ελλάδα τα δάνεια.

Τα golden boys της εποχής. Αυτοί που αμείβονταν υψηλά, για να διαχειριστούν τα κονδύλια. Ακολούθησε η έκφραση λιμοκοντόρος.

Τα πρώτα έντονα σημάδια της χρεοκοπίας ήρθαν από την Αργεντινή. Η μεγάλη αγγλική τράπεζα ΒΑΝΚS, η οποία είχε επενδύσει στο δημόσιο χρέος της Αργεντινής, πτώχευσε και μαζί της κατέρρευσε και η χώρα.

Αυτό έχει ως συνέπεια και οι ομολογίες χωρών σαν την Ελλάδα, να γνωρίσουν πολύ σημαντική πτώση των τιμών τους.



Ο Τρικούπης, που είχε κερδίσει στις τελευταίες εκλογές, προχώρησε στην επιβολή νέων, πιο σκληρών μέτρων λιτότητας.

Επέβαλε βαριά δίδακτρα στα δημόσια σχολεία και στα πανεπιστήμια, έβαλε φόρο ακόμη και στα ζώα που σφάζονται.

Ο λαός αντέδρασε έντονα. Η μοναδική λύση ήταν να βρει κάποιο δάνειο, το οποίο θα του επέτρεπε να πληρώσει τα ληξιπρόθεσμα χρέη.

Δεν μπορούσαν να πληρωθούν οι μισθοί και οι δημόσιοι υπάλληλοι.



Έπρεπε να βρεθούν χρήματα άμεσα. Η «τρόικα» της εποχής, που κατέφθασε, ήταν οι Αμερικανοί, οι Γερμανοί και οι Γάλλοι, που έστειλαν μια επιτροπή, να ελέγξει τα δημοσιονομικά μας.

Επικεφαλής ήταν ο φιλέλληνας Άγγλος διπλωμάτης, Σερ Έντουαρντ Λο.

Ο λόρδος συνέταξε ευνοϊκή έκθεση, για να βοηθήσει τον Τρικούπη, στην οποία ανέφερε μεταξύ άλλων, ότι δεν ήταν πρόβλημα μισθών, αλλά πόρων.

Οι ξένοι αποφάσισαν να μας δανειοδοτήσουν με 3.500.000 στερλίνες. Άλλωστε, η Ελλάδα ήταν η καλύτερη επένδυση για τα λεφτά τους.

Οι όροι του δανεισμού ήταν εξευτελιστικοί και οι ξένοι δεν ήθελαν να γίνει η καθιερωμένη συζήτηση κι έγκριση από τη βουλή.

Ήξεραν ότι ίσως η αντιπολίτευση του Θεόδωρου Δηλιγιάννη δεν θα το ενέκρινε και απαιτούσαν βασιλικό διάταγμα.



Το σωτήριο δάνειο εξαρτιόταν από τον βασιλιά Γεώργιο, ο οποίος έπρεπε απλώς να υπογράψει.

Παρά την κόντρα τους, ο Τρικούπης ήταν ιδιαίτερα ανεκτικός απέναντί του. Ειδικά όταν οι εφημερίδες κατηγορούσαν τον Γεώργιο, ότι ταξίδευε στο εξωτερικό για να συνευρεθεί με τη διάσημη ηθοποιό Σάρα Μπερνάρ.

Ο βασιλιάς όμως, πρώτα κερδοσκόπησε στο χρηματιστήριο με τα ελληνικά χρεόγραφα και μετά ενημέρωσε τον Τρικούπη για την άρνησή του, που σήμαινε οικονομική καταδίκη της Ελλάδας.



Η εφημερίδα Ακρόπολις, σχολιάζοντας τη στάση του βασιλιά και των τραπεζιτών που συνεργάζονταν μαζί του, έγραψε ένα σχόλιο, που η ιστορία επιβεβαίωσε:

«Αφού δεν μπόρεσαν να καταστρέψουν έναν άνδρα, θεώρησαν καλύτερο να καταστρέψουν ένα έθνος».

Στις 10 Δεκεμβρίου του 1893, ο Τρικούπης πήγαινε στη Βουλή, για ανακοινώσει την πτώχευση της Ελλάδας.

Δείτε πως ανακοινώθηκε η πτώχευση και τι ακολούθησε, στο απόσπασμα από την εκπομπή Μηχανή του Χρόνου

Πατήστε εδώ

Πηγή : http://www.mixanitouxronou.gr/xreokopia-golden-boys-ke-megalopsichi-danistes-120-chronia-prin/#sthash.AjOWTQpn.mOzgnRn4.dpuf

Γιώργος Σεφέρης: Η πορεία προς το Νομπέλ

Κλείνουν σήμερα ακριβώς 50 χρόνια από τις 10 Δεκεμβρίου του 1963 όταν ο Γιώργος Σεφέρης (1900-1971) γινόταν στη Στοκχόλμη ο πρώτος έλληνας νομπελίστας λογοτέχνης.«Ανήκω σε μια χώρα μικρή. Ένα βραχώδες ακρωτήρι στη Μεσόγειο, που τίποτε δεν το διακρίνει παρά μονάχα οι κόποι των ανθρώπων της, η θάλασσα και το φως του ήλιου» είπε στον καθιερωμένο επίσημο λόγο στη διάρκεια του δείπνου της απονομής.

«Είναι μια χώρα μικρή, μα με παράδοση τεράστια που περνά από γενιά σε γενιά διαμέσου των αιώνων χωρίς διακοπή. Η ελληνική γλώσσα δεν έπαψε ποτέ να μιλιέται. Υπέστη αλλαγές, όπως καθετί ζωντανό, αλλά χάσμα δεν υπήρξε ποτέ». Λίγα λεπτά νωρίτερα εξομολογούνταν: «Αισθάνομαι πως είμαι μια ζωντανή αντίφαση. Η Σουηδική Ακαδημία αποφάσισε ότι οι κόποι μου σε μια γλώσσα περίφημη ανά τους αιώνες αλλά όχι διαδεδομένη στη σύγχρονη μορφή της αξίζουν τούτη την υψηλή διάκριση. Αποτίνει φόρο τιμής στη γλώσσα μου - κι εγώ, εις ανταπόδοση εκφράζω την ευγνωμοσύνη μου σε μια ξένη γλώσσα. Ελπίζω να δεχτείτε τις δικαιολογίες που προβάλλω στον εαυτό μου».

Λόγιος, ακριβολόγος, με βαθιά αίσθηση της Ιστορίας και επίγνωση του ρόλου του ποιητή, ακάματος εργάτης της γλώσσας, αυτός ήταν ο Σεφέρης από την πρώτη του εμφάνιση με τη συλλογή Στροφή (1931) ως το νεωτερικό Μυθιστόρημα (1935), τα κατοπινά Ημερολόγια καταστρώματος (1940-1955) και τα ερμητικά Τρία κρυφά ποιήματα (1966).

περισσότερα εδώ

www.tovima.gr

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, 3-12

το ποίημα είναι από το http://www.specialeducation.gr/

Γράψε, ω! γράψε ανεγκέφαλο στυλό
Τα γράμματά μου θέλω να ορίσω!…
Το ξέρω δεν είναι και κάτι θαυμαστό
Μπορώ πιο καλά, αν προσπαθήσω!…

Ωχ! κι αυτή η δασκάλα ξανά με κοιτά …
Σ’ εμένα κοιτά, κάτι λέει…
Γράψε, ω! γράψε ανεγκέφαλο, πια!
Βοήθα! η ζωή μου δεν σου φταίει!…

Ω! άλλο μη μπλέκεις καλό μου το ρο…
Μη μπλέκεις το ρο με το σίγμα!
Σαν τρία το έψιλον γράφεις, θαρρώ…
Δε νοιώθεις; μου βάζεις το ‘στίγμα’!…

Δεν έχεις διόλου ενσυναίσθηση πια!…
Σταμάτα! Κοιτάζει η δασκάλα…
Τα άλλα της τάξης τελειώσαν παιδιά!
Συντόμευε, βιάσου, τρεχάλα!…

Δε θέλω, καλό μου, να γράφεις λευκό!
Για άσπρο μιλάει η ιστορία…
Την έχω διαβάσει πενήντα, θαρρώ,
φορές! Γελάς; Δεν είναι ώρα γι αστεία!

Ω! σε ικετεύω καλό μου στυλό
Τον πόνο μου νοιώσε για λίγο
Σε πέντε γραμμούλες μονάχα γραπτό
Και λάθη σωρό, πώς τα κρύβω;

Λοιπόν! κάτι πρέπει να γίνει θαρρώ…
Προτείνω μια λύση: ειρήνη!
Αρκεί να δηλώνεις καλό μου στυλό
Τα λάθη… δική σου ευθύνη!

Ένας μαθητής με δυσλεξία.

Pedro Olalla: Por qué Grecia?

χωρίς σχόλια...

1η Δεκεμβρίου παγκόσμια ημέρα κατά του Aids

Με αφορμή τη σημερινή ημέρα, 1η Δεκεμβρίου την παγκόσμια ημέρα κατά του Aids, μια προτροπή

Καλό μήνα!

1η Δεκεμβρίου!

Γοργοπόταμος 1942...

Επέτειος σήμερα από την ανατίναξη της γέφυρας στο Γοργοπόταμο, το μεγαλύτερο σαμποτάζ στα Βαλκάνια κατά τον ΒΠΠ.

από τη Μηχανή του χρόνου τα βίντεο εδώ και εδώ.

20 Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Google, όπως άλλωστε το συνηθίζει με τις μεγάλες Παγκόσμιες Ημέρες, επέλεξε σήμερα να αφιερώσει το doodle της στην Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα των μικρών ηρώων αποτελεί παγκοσμίως το πλέον αποδεκτό κείμενο και υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου 1989. 

Η συγκεκριμένη Σύμβαση έχει επικυρωθεί από όλες τις χώρες του κόσμου, εκτός όμως από τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής και τη Σομαλία. 

Η Ελλάδα επικύρωσε τη συγκεκριμένη Σύμβαση στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με το νόμο 2101. Αυτό όμως που δεν πρέπει να μας διαφεύγει είναι το γεγονός ότι όλα τα κείμενα προστασίας των παιδιών αποτελούν δυστυχώς σε πολλές χώρες "κενό γράμμα", καθώς καταπατώνται ακόμη και τα πιο βασικά δικαιώματα εκατομμυρίων παιδιών.

Τα στοιχεία σοκάρουν: μικρά παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και στερούνται της σχολικής εκπαίδευσης, ενώ εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους και δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από ασθένειες.

από το http://www.newsit.gr

17 Νοέμβρη 1973

Επέτειος Πολυτεχνείου 2013

Ενόψει της επετείου του Πολυτεχνείου και της Εθνικής Αντίστασης σας γνωρίζουμε τα εξής:

1. Οι σχολικές εορταστικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2013. Την ημέρα αυτή δεν θα γίνουν μαθήματα σε όλα τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

2. Μέλη των συλλόγων των εκπαιδευτικών και εκπρόσωποι των μαθητικών συμβουλίων θα διοργανώσουν στα σχολεία εκδηλώσεις, ομιλίες, που θα ανταποκρίνονται στη σπουδαιότητα και τη σημασία των γεγονότων.

3. Τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που στις 15 Νοεμβρίου είναι απογευματινά, καθώς και τα ολοήμερα σχολεία Π.Ε., θα πραγματοποιήσουν τις εορταστικές εκδηλώσεις στη διάρκεια του πρωινού κύκλου, έπειτα από συνεννόηση των Διευθυντών των αντίστοιχων συστεγαζόμενων σχολείων.

Ειδικότερα, όσον αφορά στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ισχύουν όσα περιγράφονται στο άρ. 4, παρ.1γ των Π.Δ.200/1998 & 201/1998 (Α΄ 161), αντίστοιχα.

direct from: http://www.greekteachers.gr/

Σήμερα 13-11-2013

Σήμερα είναι «Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης»

Σε πολλές χώρες στον κόσμο γιορτάζεται σήμερα, όπως κάθε χρόνο στις 13 Νοεμβρίου, η «Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης» (World Kindness Day) με κύριο σκοπό να προαγάγει την καλή θέληση και την ευγένεια σε μια ευρεία κοινότητα, τόσο σε τοπικό, όσο και σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. 

Η Ημέρα καθιερώθηκε το 2000 με πρωτοβουλία του Παγκοσμίου Κινήματος Καλοσύνης (World Kindness Movement), και συσπειρώνει εθνικές μη κυβερνητικές οργανώσεις – μέλη του Κινήματος. 

Οι οργανώσεις του κινήματος που ξεκίνησε το 1996 στο Τόκιο, από την πρωτοβουλία ενός γιατρού, του Δρ Wataru Mori, προέρχονται από την Αυστραλία , τη Βραζιλία , τον Καναδά , την Κίνα , τη Γαλλία, την Ινδία, την Ιταλία , την Ιαπωνία , το Νεπάλ , την Ολλανδία, τη Νέα Ζηλανδία, τη Νιγηρία, το Ομάν, τη Ρουμανία, τη Σκωτία, τη Νότια Κορέα, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα και τις ΗΠΑ.   

Το WKM περιγράφεται ως μια παγκόσμια συμμαχία των διαφόρων κινήσεων- οργανώσεων για τη μελέτη και την προώθηση της ατομικής και συλλογικής ανθρώπινης συμπεριφοράς με στόχο τη βελτίωση της.
Πηγή: www.lifo.gr

Γιάννης Ρίτσος (Μονεμβασιά 1 Μαΐου 1909 - Αθήνα 11 Νοεμβρίου 1990)

Σαν σήμερα...

UNICEF - H Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

9 Νοεμβρίου 2013: 18 Χρόνια δράσης για «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αθήνα, 5 Νοεμβρίου 2013



9 Νοεμβρίου 2013:

18 Χρόνια δράσης για «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

18 χρόνια από την ημέρα που ο Ανδρέας έγραψε το ημερολόγιό του

Περισσότερες από 2.300.000 κλήσεις έχει διαχειριστεί «Το Χαμόγελο του Παιδιού» αυτά τα 18 χρόνια

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» ιδρύθηκε από ένα δεκάχρονο αγόρι, τον Ανδρέα Γιαννόπουλο. Ο Ανδρέας υπήρξε ένα παιδί ευτυχισμένο, ένα παιδί χαμογελαστό. Με λόγια ώριμα και ουσιαστικά στις 9 Νοεμβρίου 1995 έγραψε το ημερολόγιο του, λίγες ημέρες πριν χάσει τη μάχη για τη ζωή, ξαφνιάζοντας και ταρακουνώντας την ελληνική κοινωνία, ζητώντας την ίδρυση ενός Συλλόγου για τα παιδιά που έχουν ανάγκη, ανεξαρτήτου χρώματος, θρησκείας και φύλου. Και αυτή την επιθυμία, στα δέκα του χρόνια, τη μοιράστηκε με όλους εμάς και έγινε σκοπός και πράξη για πάρα πολλούς συνανθρώπους μας.

18 χρόνια μετά, «Το Χαμόγελο του Παιδιού» συνεχίζει το έργο του έχοντας στηρίξει εκατομμύρια παιδιά και τις οικογένειες τους σε ολόκληρη την Ελλάδα. Πάντα με συνέπεια στην επιθυμία και το όραμα του Ανδρέα.

Δείτε στα παρακάτω links 2 video για τον μικρό μας ιδρυτή Ανδρέα Γιαννόπουλο και τη δημιουργία του Οργανισμού μας:

Ανδρέας Γιαννόπουλος (δείτε εδώ)

Νοέμβριος 1995- Η δημιουργία του Χαμόγελου (δείτε εδώ)

Σημαντικά στοιχεία:

● Η Εθνική Γραμμή για Παιδιά SOS 1056 δέχτηκε 2.330.724 κλήσεις εκ των οποίων χιλιάδες αφορούσαν σε σοβαρές καταγγελίες για κακοποίηση, παραμέληση παιδιών, επιτόπιες παρεμβάσεις, στήριξη παιδιών που επαιτούν, παράνομη διακίνηση παιδιών.

● Οι άνθρωποι του οργανισμού χειρίστηκαν 743 περιστατικά εξαφανίσεων παιδιών ενεργοποιώντας σε κάποιες περιπτώσεις το Amber Alert Hellas.

● 8.322 διακομιδές παιδιών με τις κινητές ιατρικές μονάδες του οργανισμού πανελλαδικά

● Πραγματοποιήθηκαν 31.047 προληπτικές ιατρικές εξετάσεις σε παιδιά με τις 3 κινητές μονάδες του οργανισμού

● Στα 13 σπίτια μας σήμερα μεγαλώνουν 309 παιδιά διαφόρων ηλικιών, ενώ συνολικά αυτά τα 18 χρόνια έχουν βρει μία ζεστή αγκαλιά 627 παιδιά.

Αξίζει να σημειωθεί, πως τίποτα από τα παραπάνω δεν θα ήταν εφικτό χωρίς την πολύτιμη συμμετοχή των 6.500 εθελοντών καθώς και τη συγκλονιστική στήριξη του κόσμου που εμπιστεύεται τον Οργανισμό και τον κατατάσσει για 8 συναπτά έτη πρώτο σε αξιοπιστία, δημοτικότητα και κοινωνική επιρροή (ASBI 2013).

Παράλληλα, στο πλαίσιο του 31ου Κλασικού Μαραθωνίου, την Κυριακή 10 Νοεμβρίου, 130 παιδιά, που αποτελούν την ομάδα του Χαμόγελου, θα τρέξουν στον παιδικό Μαραθώνιο για τα 18 χρόνια του Οργανισμού, μεταφέροντας το μήνυμα του Ανδρέα, «…αν ενωθούμε όλοι, θα τα καταφέρουμε». Ο αγώνας θα διεξαχθεί μπροστά από το Καλλιμάρμαρο στάδιο με τη συμμετοχή συνολικά περισσότερων των 800 παιδιών, εμπνέοντας τα αθλητικά ιδεώδη σε χιλιάδες παιδιά και οικογένειες.

Επιπλέον, τη Δευτέρα 11 Νοεμβρίου στις 20:00 στο Ινστιτούτο Γκαίτε (Ομήρου 14-16, Αθήνα) οι γνωστοί SUONO Brass Quintet διοργανώνουν μουσική βραδιά αφιερωμένη στον Οργανισμό και στον εορτασμό των 18 χρόνων από την ίδρυση του. Σκοπός της εκδήλωσης είναι η στήριξη του έργου του Οργανισμού που απλώνεται σε ολόκληρη τη χώρα.

Εις μνήμην Κ. Κουτσουπιά [6-11-2013]

Συλλυπητήρια στους δικούς του για την απώλεια του συναδέλφου, συζύγου και πατέρα.
Ας είναι ελαφρύ το χώμα...

Οκτώβρης 1940, ποίημα του Γιάννη Ρίτσου

Ημερολόγιο του Γιώργου Σεφέρη: Δευτέρα 28 Οκτωβρίου 1940

Δευτέρα, 28.
Κοιμήθηκα δύο το πρωί, διαβάζοντας Μακρυ­γιάννη. Στις τρεις και μισή μια φωνή μέσα από το τηλέφωνο με ξύπνησε :

« Έχουμε πόλεμο.» Τίποτε άλλο, ό κόσμος είχε αλλάξει. Η αυγή, πού λίγο αργότερα είδα να χαράζει πίσω από τον Υμηττό, ήταν άλλη αυγή : άγνωστη. Περιμένει ακό­μη εκεί πού την άφησα. Δεν ξέρω πόσο θα περιμένει, άλλα ξέρω πώς θα φέρει το μεγάλο μεσημέρι.

Ντύθηκα κι έφυγα αμέσως. Στο Υπουργείο Τύπου δυό-τρεις υπάλληλοι. Ο Γκράτσι είχε δει τον Μεταξά στις τρεις. Του έδωσε μια νότα και του είπε πως στις 6 τα ιταλικά στρα­τεύματα θα προχωρήσουν. Ο πρόεδρος του αποκρίθηκε πώς αυτό ισοδυναμεί με κήρυξη πολέμου, και όταν έφυγε κάλεσε τον πρέσβη της Αγγλίας.

Αμέσως έπειτα με τον Νικολούδη στό Υπουργείο Εξω­τερικών. Ο πρόεδρος ήταν μέσα με τον πρέσβη της Τουρκίας. Στο γραφείο του Μαυρουδή, ο Μελάς έγραφε σπασμωδικά ένα τηλεγράφημα. Ο Μαυρουδής μέσα στο παλτό του σαν ένα μικρό σακούλι. Διάβασα τη νότα του Γκράτσι. Ο Γάφος καί ό Παπαδάκης τηλεφωνούσαν. Καθώς ετοίμαζα το τη­λεγράφημα του Αθηναϊκού Πρακτορείου, μπήκε ο Τούρκος πρέσβης για να ιδεί τη νότα και σε λίγο ο πρόεδρος με όψη πολύ ζωντανή.

Έπειτα άρχισαν να φτάνουν οι υπουργοί, χλωμοί περισσότερο ή λιγότερο, καθένας κατά την κράση του. Το υπουργικό συμβούλιο κράτησε λίγο. Ό Μεταξάς πήγε αμέσως στο γραφείο του κι έγραψε το διάγγελμα στο λαό. Το πήραμε και γυρίσαμε στο Υπουργείο Τύπου. Μέσα από τα τζάμια του αυτοκινήτου, ή αυγή μ' ένα παράξενο μυ­στήριο χυμένο στο πρόσωπο της. Έγραψα μαζί με τον Νικολούδη το διάγγελμα του βασιλιά. Καμιά δακτυλογράφος ακόμη. πήγα σπίτι μια στιγμή και το χτύπησα στη γραφο­μηχανή μου. Η Μαρώ μου είχε ετοιμάσει καφέ. γύρισα στο Υπουργείο καθώς σφύριζαν οι σειρήνες. . .

Στη γωνιά Κυδαθηναίων μια φτωχή γυναίκα με μια υστερική σύσπαση στο πρόσωπο.

Τώρα όλοι ήταν μαζεμένοι στα υπόγεια της «Μεγάλης Βρετανίας». Ο βασιλιάς, με ύφος νέου αξιωματικού υπό­γραψε το διάγγελμα του και φύγαμε.

Τηλεφώνησα στο τηλεγραφείο να σταματήσουν τα τηλεγραφήματα και των Γερμανών ανταποκριτών. Οι υπάλληλοι εκεί είναι ακόμη ουδέτεροι. Δεν μπορούν να πιστέψουν τη φωνή μου :

- Είστε βέβαιος; και των Γερμανών;
- Και των Γερμανών, είπα.
- Τί δικαιολογία να δώσουμε; Δεν έχω καιρό για συζητήσεις :
- Πέστε τους πώς είναι χαλασμένα τα σύρματα με το Βερολίνο, κι αν φωνάζουν πολύ στείλτε τους σ’ εμένα.

. . . Πήρα και έδωσα το πρώτο πολεμικό ανακοινωθέν μας και κατέβηκα στους δρόμους για να ιδώ τα πρόσωπα. Το πλήθος έσπαζε τα τζάμια των γραφείων της «’Αλα Λιτόρια»….

από το http://www.greekteachers.gr

Το Facebook προκαλεί κατάθλιψη στους νέους

Από το http://tvxs.gr/

Μπορεί το Facebook να προκαλεί κατάθλιψη στους νέους; 

Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου του Εδιμβούργου δείχνουν ότι οι νέοι που είναι συνεχώς συνδεδεμένοι με το συγκεκριμένο μέσο κοινωνικής δικτύωσης έχουν περισσότερο άγχος και στρες, καθώς και κάποια συμπτώματα κατάθλιψης. Επιπλέον, με την αντικατάσταση της πραγματικής ζωής με την εικονική πραγματικότητα προκαλείται μια έμμονη ιδέα που επιταχύνει το φαύλο κύκλο της κατάθλιψης.

Αν και η συγκεκριμένη μελέτη είναι επιφανειακή, σύμφωνα με τη Figaro, αντανακλά τις ανησυχίες γύρω από τα «πανταχού παρόντα» κοινωνικά δίκτυα. Οι ερευνητές τουWisconsin έλεγξαν το προφίλ 200 νέων μέχρι 20 χρονών και κατέληξαν ότι το ένα τέταρτο των νέων αυτών είχε συμπτώματα κατάθλιψης. Στο τέλος της έρευνας, που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου, βρέθηκε ότι «όσο περισσότερο συνδεόμαστε με το facebook, τόσο περισσότερο άγχος έχουμε».

Σχεδόν το 10% των ερωτηθέντων συμφωνούν ότι η διαχείριση των προφίλ τους στο facebook τους δημιουργεί στρες. Επιπλέον, τρεις στους δέκα αισθάνονται πολύ άσχημα όταν απορρίπτονται οι αιτήσεις τους για φιλία στο διαδίκτυο. Το 12% δηλώνουν «εχθρικοί» στις νέες αιτήσεις φιλίας, ενώ το 63% αργεί να κάνει τα αιτήματα δεκτά. Τέλος, πολλοί δε γνωρίζουν πώς να απομακρύνουν τους ανεπιθύμητους φίλους, γνωρίζοντας ότι αυτό είναι η «απόλυτη ταπείνωση».




«Εντύπωση ότι δεν υπάρχουν πια»

«Το Facebook είναι ένας κόσμος γεμάτος παράδοξα», αναλύει η Kathy Charles, από το Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου. «Από τη μια πλευρά οι νέοι λατρεύουν το Facebook. Από την άλλη όσοι ξοδεύουν χρόνο στην ιστοσελίδα αυτή είναι οι πιο ευάλωτοι στο στρες», τόνισε η Charles. «Ζουν την ίδια αγωνία με τους παίκτες παιχνιδιών που δε σταματούν αν δεν κερδίσουν. Παραμένουν συνδεδεμένοι από φόβο μη χάσουν κάποια σημαντική στιγμή. Όπως ακριβώς οι τοξικομανείς».

«Ο εθισμός στο κινητό τηλέφωνο, είναι εξίσου τεράστιος στους νέους», λέει ο παιδοψυχίατρος Stéphane Clerget. «Ειδικά για να συνδεθούν με τα κοινωνικά δίκτυα. Πάρα πολλοί συνδέονται στο Facebook πάνω από δέκα φορές την ημέρα», δηλώνει η παιδοψυχίατρος. Αν αυτοί οι νέοι άνθρωποι στερηθούν τα κινητά τους τηλέφωνα και τη σύνδεση με τα social media, νιώθουν ανήσυχοι και οξύθυμοι, δηλώνουν οι ψυχίατροι. Αν διακόψουν τη χρήση νιώθουν ένα μεγάλο κενό, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια των διακοπών που δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο.

Ωστόσο, οι ειδικοί δηλώνουν ότι το Facebook δεν οδηγεί μόνο σε κατάθλιψη. Μπορεί η συχνή χρήση να δημιουργεί άγχος, λανθάνουσα κατάθλιψη και καταφύγιο σε έναν εικονικό κόσμο, αλλά μπορεί και να βοηθά τους νέους να έχουν μια εφηβεία λιγότερο «απομονωμένη». Όπως και να ‘χει η έντονη χρήση των διαδικτυακών κοινωνικών μέσων, σύμφωνα με τους ψυχολόγους, δημιουργεί ένα είδος πίεσης στους νέους, αφού θα πρέπει να είναι συνεχώς συνδεδεμένοι ώστε να ακολουθούν τις δικτυακές «παρέες» τους.

Το διάβασμα βιβλίων κάνει καλό στην υγεία: Πώς επιδρά στο μυαλό και το σώμα

Εκτός από τη βελτίωση του λεξιλογίου σας, το διάβασμα ενός βιβλίου μπορεί να τονώσει τη δημιουργικότητα σας, ενώ η ανάγνωση έχει πολλά άλλα οφέλη για το μυαλό και το σώμα. Τα οφέλη αυτά επισημαίνει η Διεθνής Εκστρατεία Ανάγνωσης σε ένα έξυπνο σχεδιάγραμμα.

Σύμφωνα με το infographic, οι άνθρωποι που διαβάζουν τείνουν να έχουν καλύτερη σωματική και ψυχική υγεία, αφού η ανάγνωση φαίνεται να βοηθά στη μείωση των επιπέδων άγχους.

Συγκεκριμένα, μία απλή ανάγνωση για 6 λεπτά, μειώνει το άγχος κατά 60%, και επιβραδύνει τον καρδιακό ρυθμό, χαλαρώνει την ένταση των μυών και βοηθάει στο να ηρεμεί το μυαλό.

Και αν νομίζετε ότι πηγαίνοντας μια βόλτα ή παίζοντας βιντεοπαιχνίδια θα απαλαγείτε ευκολότερα από το στρες, το σχεδιάγραμμα φαίνεται να σας διαψεύδει, αφού τονίζει ότι η ανάγνωση ενός βιβλίου είναι 300% και 600% πιο αποτελεσματική από ότι το περπάτημα ή τα βιντεοπαιχνίδια, αντίστοιχα.

Πηγή:  http://www.iefimerida.gr/node/127032#ixzz2iYs2Pd6U

Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη της Φτώχειας - 17/10

Η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ κήρυξε την 17^η Οκτωβρίου «Διεθνή Ημέρα για την Εξάλειψη της Φτώχειας» το 1993.

Ο ΟΗΕ και πολλές Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις καλούν την παγκόσμια κοινότητα σε επαγρύπνηση για την εξάλειψη της φτώχειας και μας υπενθυμίζουν τις προσπάθειες για την επίτευξη ενός από τους «Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας», του φιλόδοξου προγράμματος του ΟΗΕ για τη μείωση της φτώχειας στο μισό ως το 2015.

Με βάση έκθεση του ΟΗΕ, ένα παιδί πεθαίνει κάθε τρία δευτερόλεπτα από τη φτώχεια, ενώ 1,2 δισεκατομμύριο άνθρωποι ζουν με λιγότερο από ένα δολάριο την ημέρα.

12 Οκτωβρίου 1944

άρθρο για την απελευθέρωση των Αθηνών από τους Γερμανούς

Εορτασμός Επετείου της Ναυμαχίας της Ναυπάκτου 2013

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Γυμνασίου

οι οδηγίες ΕΔΩ

Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού - 5/10

Για Σήμερα, 

την Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού!

Ο ΔΕΚΑΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Η αγραμματοσύνη είναι μάνα όλων των κακών

Πυθαγόρας, Αρχαίος Έλληνας Φιλόσοφος- Μαθηματικός

Η εκπαίδευση είναι δύναμη που γιατρεύει την ψυχή

Πλάτων, Αρχαίος Έλληνας Φιλόσοφος

Παιδεία και αρετή και γνώση όσο κι αν είναι άγνωστα στους πολλούς, είναι το πιο γλυκό πράγμα στη ζωή του ανθρώπου.

Σωκράτης, Αρχαίος Έλληνας Φιλόσοφος

Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο.

Αδαμάντιος Κοραής, Έλληνας λόγιος και δάσκαλος του Γένους

Η αποστολή του σύγχρονου εκπαιδευτικού δεν είναι να εκχερσώνει ζούγκλες, αλλά να αρδεύει ερήμους.

C.S. Lewis, Ιρλανδός συγγραφέας

Χωρίς ελληνομάθεια δεν υπάρχει παιδεία.

Λέων Τολστόι, Ρώσος συγγραφέας

Ο μέτριος δάσκαλος μιλάει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο εξαιρετικός δάσκαλος δείχνει. Ο μεγάλος δάσκαλος εμπνέει.

William Arthur Ward, Αμερικανός συγγραφέας



Οι εφτά φροντίδες ενός δάσκαλου: 1)Υποστήριξη, 2) Ενθάρρυνση, 3) Προσεκτική ακρόαση, 4) Αποδοχή, 5) Εμπιστοσύνη. 6) Σεβασμός, 7) Επίλυση διαφορών.

William Glasser, Αμερικανός ψυχοθεραπευτής 

Προσέξτε ένα μεγάλο σφάλμα της εκπαίδευσης: βάζουμε όλη την ευχαρίστηση στη μία πλευρά και όλη την πλήξη στην άλλη. Όλη την πλήξη στη μελέτη και όλη την ευχαρίστηση στην ψυχαγωγία.

François Fénelon, Γάλλος κληρικός, ποιητής & συγγραφέας

Οι περισσότεροι από εμάς καταλήγουμε με όχι παραπάνω από πέντε-έξι ανθρώπους που θα μας θυμούνται. Οι δάσκαλοι έχουν χιλιάδες ανθρώπους που θα τους θυμούνται για όλη τους τη ζωή.

Andy Rooney , Αμερικανός δημοσιογράφος

Ημέρα Γκάντι - 2/10

οι 10 θεμελιώδεις αρχές του

Διεθνής Ημέρα Μη Βίας - 2 Οκτωβρίου

Η Διεθνής Ημέρα Μη Βίας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Οκτωβρίου, ημερομηνία γέννησης του Μαχάτμα Γκάντι - το 1869 -. 

"η μη βία είναι η πιο μεγάλη δύναμη στα χέρια της ανθρωπότητας"

Στόχος της γιορτής είναι να περάσει το μήνυμα της μη χρήσης βίας σε όλες τις ανθρώπινες εκδηλώσεις μέσα από την εκπαίδευση και την ενημέρωση της κοινής γνώμης.


Ακολουθούν βίντεο που επιμελήθηκαν

1. μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Ε4, του Δημοτικού των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, στο πλαίσιο του προγράμματος "Στάση Ζωής", τη σχολική χρονιά 2011-12.

2. η υποομάδα "Χαμόγελο" της Α΄ τάξης του 6ου ΓΕ.Λ. Καλαμαριάς διερεύνησε διεξοδικά το θέμα: "Σχολικός εκφοβισμός", στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας του Α΄ Τετραμήνου 2011-12.

3. μαθητές και εκπαιδευτικοί από το 1ο δ.σ. Πολυγύρου

Τα επόμενα βίντεο από το Διαδραστικό Εκπαιδευτικό εργαλείο για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού από το Χαμόγελο του παιδιού !

Λεκτική και σωματική βία
Ο Φίλιππος
Ο Μπάμπης
Η Βικτώρια
Γραμμή βοήθειας
όχι πια παρατηρητής

4. ο Όμιλος Καινοτόμων Δράσεων του Λεοντείου Λυκείου Νέας Σμύρνης στο πλαίσιο των εργασιών για το project "Σχολικός εκφοβισμός" - Bullying.

Κάνε τη διαφορά...

το τελικό -ν

ας θυμηθούμε τους κανόνες.

Μπορεί να μας χρειαστούν άμεσα...

Ενημέρωση για δράσεις σχετικά με την Ακρόπολη

Από το http://www.sch.gr

Με την ευκαιρία της έναρξης της σχολικής χρονιάς 2013-14, σας προσκαλούμε να πλοηγηθείτε στο πρόγραμμα «Γλαύκα». Πρόκειται για μια διαδικτυακή εφαρμογή για παιδιά με θέμα την αποκατάσταση των μνημείων της Ακρόπολης. Πρωταγωνιστής είναι η Γλαύκα, ένα ιπτάμενο ρομπότ που εκπροσωπεί την εφαρμογή και αναλαμβάνει την επικοινωνία της με το παιδί. Στόχος της εφαρμογής είναι η γνωριμία με τις φθορές, τα αίτια και τα είδη των επεμβάσεων, με τα επαγγέλματα των ανθρώπων που πραγματοποιούν τα αναστηλωτικά έργα καθώς και με τις σύγχρονες τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται σε αυτά.

21/9

21 Σεπτεμβρίου

Παγκόσμια Ημέρα Ειρήνης

ένα αίτημα για όλους

σε όλες τις γλώσσες του κόσμου

Γιώργος Σεφέρης - 20/9

ένας ελάχιστος φόρος τιμής για την επέτειο θανάτου του ποιητή...

Η μοίρα να έχεις γεννηθεί Έλληνας....

Ευθύνη...

"Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. 

Κι όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας το μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες. "

Νίκος Καζαντζάκης

Για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς!

Ευχές για υγεία και μια δημιουργική χρονιά!

Γιατί ιστολογείν στο σχολείο;

Αναμενόμενο το ερώτημα.

Ειδικά με όσα διαδραματίζονται σχετικά με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης τις τελευταίες ημέρες.

Διάβαζα, λοιπόν, τις λίστες του Νίκου Δήμου και .. έπεσα πάνω στο "Βιβλίο του Μαξιλαριού".

Χίλια χρόνια πριν η ποιήτρια Sei Shonagon, κυρία των τιμών στην αυτοκρατορική αυλή της Ιαπωνίας, στο ημερολόγιό της ομαδοποιούσε σε λίστες όσα πράγματα της άρεσαν ή την ενοχλούσαν.

Χίλια χρόνια μετά, ένα ωραίο παίγνιο ενδοσκόπησης & αυτογνωσίας.

• Για την προώθηση της μάθησης και της γνώσης διαδικτυακά,
• για τον ψηφιακό γραμματισμό - που δεν αποτελεί όμως πανάκεια -,
• για την αυτενέργεια των μαθητών μου - ώστε να μην πρυτανεύει η αρχή της ¨ήσσονος προσπαθείας¨-,
• για τη διάψευση της άποψης περί τεχνολογικώς αδαών φιλολόγων,
• γιατί ορισμένοι σπεύδουν να επαληθεύσουν την άποψη του Arthur C. Clarke ότι "ο υπολογιστής δεν θα αντικαταστήσει τον δάσκαλο, θα αντικαταστήσει τον δάσκαλο που δεν γνωρίζει υπολογιστή".

Κάτι για προβληματισμό ... 

Τα σχόλια δικά σας. 

Μπλογκάρειν εστί ...

Κάτι για αρχή,
για να μην ξεχνάμε και τις γλωσσολογικές θεωρίες...

Μπλογκάρω ως
1. Διατηρώ blog στο internet.
2. Ασχολούμαι με blogs.
Από το blogger [web logger].

Δάνειο αμάλγαμα [υβρίδιο] με αγγλικό θέμα και ιταλικό επίθημα [-are].
Ελληνιστί ιστολογώ, ιστολόγιο: μεταφραστικό και σημασιολογικό δάνειο.

Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού - 6 Μαρτίου 2013

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΑΜΠΑΝΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

διαδραστικό εκπαιδευτικό εργαλείο κατά του σχολικού εκφοβισμού

Bully Suicide Project από allthewebnews


PSA - STOP BULLYING από allthewebnews

Ισπανική ταινία


ΜΕΤΑ ΤΗ ΛΟΥΤΣΙΑ (DESPUES DE LUCIA) - OFFICIAL... από FeelgoodEntertainment